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县领导及长郡中学领导视察长郡郡祁学校建设工地      6月17日上午,阳县委常委、常务副县长陈莉、长郡中学校长李素洁、党委书记杜慧、副校长陈来满在湖南顺安教育集团董事长周铁明和郡祁学校校长颜翊的陪同下视察了长郡郡祁学校建设工地,并详细听取了项目工程部及施工单位负责人关于工程建设的情况汇报,表达了对工程进度的高度重视和关心。公司董事长周铁明向领导们介绍工程进展情况        领导们深入学校施工现场,仔细察看、了解了工程规模、建设架构、施工进度、安全措施等情况,对工期安排、施工中存在的问题和急需解决的问题进行了具体的调研和协调安排。他们认为郡祁学校项目规划合理、注重品味、稳步推进,也对工程质量表示了充分肯定。同时,在现场的巡视中对不足的地方提出了明确的工作要求,对后续工程安排作了具体指示。长郡中学校长李素洁(左一)、党委书记杜慧(左二)在听取情况汇报1、长郡中学副校长陈来满(左前一)、党委书记杜慧(左前二)2、长郡中学李校长、杜书记在向公司董事尹恒了解情况 3、长郡教育集团郡祁学校校长颜翊       领导们强调,要注重工程细节,在保证工程质量和施工安全的前提下,加快工程进度,确保工程顺利完工,如期交付使用,打造一个让师生和家长都满意的美丽校园。从右至左分别为:周铁明、杜慧、李素洁、陈莉、陈来满、颜翊、易小平
长郡核心领导汇聚祁阳 视导助推郡祁学校工作长郡核心领导汇聚祁阳 视导助推郡祁学校工作重磅来袭长郡中学副校长、全国著名教育专家陈来满将来祁阳作“小升初衔接”指导性讲座!长郡核心领导将齐聚祁阳,视导助推长郡郡祁学校工作!您小孩即将小学毕业升初中了吗?您还在为如何选校、如何教育小孩而发愁吗?不用急,现在难得的机会来了!长郡中学副校长、全国著名教育专家陈来满来为您解答!6月16日下午4点,陈校长将来祁阳,在祁阳县百胜赛尔大酒店4楼国际大厅作“小升初衔接”指导性讲座!陈来满副校长是全国著名的教育家,在长郡中学担任主抓教育的副校长二十多年。他朴实沉毅、睿智深刻,有丰富而独到的教育教学经验,长郡的每一次辉煌都凝聚着他的心血。6月16日下午4点,他将应邀以“小升初衔接”为主要话题作关于人才培育、学生成长方面的指导性的演讲。还有更劲爆的消息!2019年6月16至17日,长郡中学的校长李素洁、党委书记杜慧、副校长陈来满等将齐聚祁阳,与祁阳县委、县政府主要领导及教育局等相关部门负责人对接会谈,视导并推进郡祁学校的项目建设及开学准备等工作。长沙市长郡中学是名闻遐迩的教育翘楚,教育教学质量连年领跑湖南、雄踞全国一流。学校注重学生的综合素质培养和社会实践活动,学科奥赛、交响乐团、合唱团、体育队等名列全国前茅。2018年高考录取清华、北大90人,2019年自主招生清华、北大初试通过人数居全国之首。郡祁学校是长郡教育集团旗下的一所十五年“一体化”的高端精品民办学校。学校由祁阳县委县政府引进、湖南顺安教育管理有限公司投资、长郡中学托管。该项目自2017年9月落地,即被列入永州市和祁阳县的重点工程,受到省、市、县各级领导的高度重视。目前,工程建设顺利,配套设施准备就绪,招聘招生等工作正有序进行,预计今年9月可以正式开学。长郡中学的“三巨头”齐聚祁阳、视导郡祁,是罕见的举动,充分表明对郡祁学校建设及开学的高度重视,将有力助推郡祁学校的各项工作。此前,李素洁校长曾三临祁阳,杜慧书记曾两临祁阳并作了激情洋溢的教育演讲。
【郡祁学校】未来已来,将至已至——文化课教师第一次培训实录【郡祁学校】未来已来,将至已至——文化课教师第一次培训实录《大学》有云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”强调弘扬光明正大的品德,使人弃旧图新,以达到最完善的境界。为了加强我校师资队伍建设,使新进教师能够适应新环境,了解长郡教育集团的办学精神和理念,掌握新课程教育教学基本理念和方法,提升自身教学水平,我校文化课教师于5月4日开始,在长郡教育集团属下的长沙麓山国际实验小学和长郡双语实验学校开展了为期一周的培训之旅。麓山国际实验小学是长沙市教育局直属的优质公办小学。传承麓山文化,创新内涵发展,麓山国际实验小学秉承“学会生存,学会关心”的校训,以“做豪迈的中国人”为誓词,以“追求卓越,永不满足”为精神,以“培养具有国际视野的世界公民”作为育人目标而努力奋斗着。长郡双语实验中学是由长沙市人民政府投资兴建的一所现代化实验中学,直属于长沙市教育局,突出外语教学特色。学校坚持长郡中学“朴实沉毅”的校训,以“以人为本,激扬活力,追求卓越”为办学理念,“养正毓德,博学笃行”,孕育出了具有双语特色的“活力教育”。学为人师,行为世范,老师应该努力提升自己的专业素养,有充足的知识和品格来教导学生。不管是在麓山国际实验小学,还是在长郡双语实验学校,老师的基本功都是非常扎实的,课堂上的板书美观大方,整洁明了。长此以往,学生自然也会受到熏陶,很多良好的习惯都会在潜移默化中形成。学生是课堂的主人,教师只是学习的组织者、合作者和引导者。通过这段时间的跟班学习,我们发现这里的学生有一个很明显的特点:不管是低年级还是高年级,他们的课堂气氛都很活跃,学生的课堂参与度非常高,他们回答问题特别积极,甚至还会勇于向老师提出自己的见解。在培训期间,我校的教师在跟班老师的指导下也给麓山实验小学的学生上了一堂公开课。通过这堂课,我们的老师更加深刻的认识到了自己的不足,端正了自己的教学态度,也对自己今后的教学方向有了一个更深刻的认识。    学生是各种活动的主人公,而学校和教师为学生们的快乐成长、全面发展提供了众多“舞台”。学生的兴趣爱好得到了极好的培养,能力得到了极大的锻炼。或许学校不能做到让每一个学生学习成绩同样优秀,但一定会做到让每一个学生都成为勇敢的、乐观的、自信的人。一生中最幸运的是:遇到某些人,他打破你的思维,改变你的习惯,成就你的未来,我们称之为贵人;一生中最幸福的是:遇到一群人,他们会点燃你的激情,觉醒你的自尊,支持你的全部,我们称之为团队。每天的学习结束后,我们的老师都会集中进行交流,分享总结当天的收获。      此次培训所有教师全程跟班学习,虽然只是短短的一周,但我们的老师却是感触颇多,大家纷纷就自己的所见、所闻、所感做了一些总结。不忘初心,砥砺前面——伍秋怡夸美纽斯曾说过,教师是太阳底下最光辉的职业。许多人看到的是教师光鲜亮丽的一面,却不曾看到他们在背后付出了多少的艰苦用心。在麓山国际实验小学培训的这段时间,跟着这些优秀的老师一起学习,我发现他们的课堂非常的轻松,引导起来并不需要花费太多的精力。但这一切似乎都只是表象。这些优秀的教师们每一次备课之前都会做好充足的准备工作,每一本作业都由自己亲手批改,签字登记,然后亲自教导学生过来辅导,直到他弄懂这个知识点为止。并且,不仅仅是在教学上,在班级管理上,每个班都有负责的班干部,他们各司其职,每个人都尽职尽责地做好自己该做的事情。我想一个班级能够管理得如此好,绝对不是一天两天可以形成的,可想而知,在此之前,班主任老师要花费多么大的心思,付出多少的努力,才能够将一个班级管理得如此井井有条。做任何事情都没有表面上看起来那么的轻松,作为一个教师更是如此。教师不仅仅只是一份职业,她是人类灵魂的工程师,是孩子的启蒙者,是孩子人生的引导者。作为一名教师,我们更应该不断前进,不断探索,不断学习,不断完善自己,做一盏明亮的灯塔,让孩子们能够在更光明的道路上前进。每一次培训都是一次成长,每一次成长都会有收获。只有在不停地学习中,我们才会得到更多的知识。只有怀揣着教育梦想,我们才能在教师这条路上走的更远更长。     “捧着一颗心来,不带半根草去。”我希望日后我能为每一个孩子带来希望,在教师岗位上紧紧扎根,不辜负梦想!梦在前方,路在脚下——贺怡颖热爱是专业发展的前提。从两个方面来说,一是对教育工作的爱,二是对学生的爱。作为教育工作者只有正确的认识到爱的重要性,才能真正的做好教育事业。著名特级教师于永正曾说:“心中藏着爱意和善意,有着民主和尊重,它一定会自然地流露。这种流露,便是一种非常简洁的教学风格,一种令人陶醉的教学艺术。”教师需具备师爱,师爱是一种能力,需要长期的自我修炼。这种爱需要宽容、需要理解、需要尊重。教师的一切成就都源于教师对职业、对学生深深的爱。    学习是专业发展的基础。从新课程背景下的教师观来看,教师不仅是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、社区型的开放教师,还更应该是终身学习的践行者。一个人读的书越多见识越多,才越发明白自己所知浅薄而学无止境。作为教师要跟上时代的脚步,不断丰富自己的知识储备,与学生一同学习一起进步。首先要广泛阅读、厚积薄发。其次要勤于思考、发现问题。再次要方式多样、学以致用。在取人之长补己之短、充实自我的同时,要将获得的新理念、新经验、新方法同教育教学实际相结合,做到活学活用,并能学以致用。    提升是专业发展的要求。教师作为专业人员要想更好的教育他人,首先得提高自己,还要有职业情怀。我们不难想象一个对工作对学生不热爱的教师,能在专业发展道路上走多远。教学是一门科学也是一门艺术,要达到教学内容和形式的完善统一,教师就要对教学内容有深刻的理解,这有赖于教师的专业知识。因此,教师要广泛猎取各种知识,提升自己知识广度、深度、系统性和储存量,才能在教育教学中挥洒自如,得心应手。三是教书育人,必须要凝聚智慧。教学是永远有待完善的、值得潜心研究的一门艺术。提升教师专业发展水平的最重要路径是教学反思。要想课上得好,受同行认同、受学生的欢迎、教学效果好,继而成长为让人敬慕的名师,就要在教学技能和专业本领上下足功夫。在教育事业上我会胸怀教育理想,教育事业无限忠诚,永远热爱自己的专业,做好终身学习的践行者这一角色,注意修炼自我,完善自我。学海无涯唯奋斗,敬业奉献知感恩 ——于兰兰麓山国际实验小学在很多方面与一般的小学都不一样,其中让我印象最深刻,也是我觉得最出彩的是她的“3+N”课程体系。除了普通学校都有的国家基础课程,她还开设了拓展丰富型课程,活动实践课程,然后再将这三大课程进行延展,与我们的各学科密切联系,最后达到明确统一的教育目标,分别是品德与健康,语言与阅读,数学与科技,艺术与审美。这样的课程体系不仅大大丰富了学生的校园生活,让学生足不出户就能学习到各方面的知识文化,开拓眼界,同时老师也能通过多种渠道对学生进行全面的教育,不仅仅是知识文化,还有思想品德,艺术审美,能力提升等各方面的教育,让学生真正成为一个德智体美全面发展的高素质人才!麓山国际实验小学新校区只经历了短短三年的时间,就发展成了一个享誉全国的顶尖名校,我想,最重要的一点,是她非常注重教师队伍的建设。麓小拥有一大批优秀的教育名家,从省级到国级的,不胜枚举。当然这离不开他们招聘教师时的高要求高标准,更离不开学校对新进青年教师呕心沥血的栽培,教师拥有很多的学习和提升的渠道,比如名师一对一帮扶,供教师阅读和相互交流的书吧,教师书法课等等。我想,任何一个新进教师在这样的环境下,都会得到飞速的成长吧!我们郡祁学校在教师队伍的建设上所花费的精力,与麓小相比,可以说是有过之而无不及。因为我们的教师也是经过严格的层层筛选才能被最终录取。录取之后还要到长郡集团下的各名校进行专业的培训,与名师面对面,形成一对一的帮扶与指导,让我们得到最快速的提升!同时,这种培训也是常规化的,只要在郡祁,以后也要不定期地接受各种优质的培训,这就大大保证了教师队伍的质量和学校的教育质量。朴实沉毅,坚守初心 ——蒋思敏长郡双语的老师课堂教学让我感触很深。老师作为教育的引导者与参与者,对学生的思想行为的影响深远。课堂教学作为教育的一个重要环节,四十五分钟的课堂蕴含了丰富的内容。长郡双语的大部分学生具备良好的学习素养,课前的预习必不可少,老师们的讲课是娓娓道来,春风化雨,润物无声。四十五分钟的课堂,除了是书本上的知识教学,还有人格塑造的教学。其中我的跟班师傅晓婷老师就是这样一种不拘格套,自成一派的教学模式,将德育穿插于课堂的教学中,使知识传授与德育的教学目标融会贯通,这样一来,学生对她既是尊重又喜欢,不会因为死板的教学模式而厌恶学习,当学生对一位老师产生认同时,也意味着教育进了一大步。从语文学科的专业,课堂的教授方式,我学到了很多,例如扎实的学科功底是课堂教学的本源,如果没有丰富的学科知识作为储备,再过华美的课堂教学也是华而不实;其次,老师语言的清晰表达也至关重要,学生对于课堂教学的接受程度之高低是正相关的关系,就我所观摩语文学科课堂教学来说,长郡双语老师表达能力是非常厉害的,从宏观上对书本内容的把握,清晰的思维逻辑加之良好的表达方式,在教学过程中,这种深受学生的喜欢与认同,就课堂教学这一方面来说,扎实的语文功底与丰富生动的语言表达是我需要一步一步去学习。不惧风雨,未来可期——桂赛玉育人为本,德育为先。任何学科的教学,都要对学生进行道德教育。学科的德育渗透,需要教师充分挖掘德育资源,于平凡处发现闪光点,这一点在李晓婷老师和罗丽老师的课堂上有着淋漓尽致的体现。譬如:王维的“闲”与大家的“不闲”(还有很多事在等着我们去做,不浪费生命);肾与家庭责任(田世国以肾反馈母亲)、环保(肾模型的制作)的联系。两位老师非常善于发掘各种引子,将教学和德育、美育进行无缝连接,这是新老师很值得学习的地方。不把私人情绪带入课堂,对学生严慈并济。可以说,教育是一份包含着爱的工作:教师在教书育人的同时,也给学生以理解、宽容、欣赏、信任。但教师和学生仍要保持一定的距离,且这个度比较难把握。跟学生关系太亲密,可能会造成学生觉得教师没有威严而不服管教的后果;跟学生距离远些的话,又会造成师生关系冷淡或学生不喜欢的后果。作为资深班主任,李老师在师生相处方面有着独到的经验:不管课后对学生是亲密,还是生气,但上课中绝不介入私人情绪,将课程正常地上完。师生相处这个难题还需在教学实践中慢慢摸索解决方法,毕竟他人的经验之谈并不一定适用于自己。 不怕麻烦,但求细致入微。大部分人会有“多一事不如少一事”的观念,这也无可厚非。但在教学层面上,只有极尽细微之处,才能更好地把握学生的实际情况,从而做到对症下药。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的——徐媛媛在培训中,我领略到了长郡双语实验中学老师的教学风采,感受到了他们的人格魅力,收获很多,他们所讲的内容深刻独到,旁征博引,通俗易懂,生动有趣,发人深省,让我兴奋的是与老师,同仁互动式交流、评论。在交流、评论中教师共同探究,集思广益,各抒己见,大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。本次培训对我来说真是一个提高自身专业素养及能力的好机会,为我今后的英语学习和教学指明了方向。一、教师是文化的传递者,“师者,所以传道受业解惑也”,英语教师要不断提高自身的专业知识能力,应具备听、说、读、写、译的教学技能。二、教学目标要具体、明确、合理并具有可实现性,体现出教学任务的分层要求,不搞一刀切。教学活动的设计力图符合初中学生的认知规律,要考虑班级学生的英语总体水平,由易到难,层层深入,形成一定的梯度,逐步激发学生有目的性地去开展英语活动。三、备教材,备学生,备方法。教学步骤和教学方法尤为重要,可以运用PPP模式(Presentation Practice and Production)和以任务为中心的模式(TBLT模式:Task-based Language Teaching)或者可根据学生的学习状况,老师自行选择其他模式。教学步骤中的教学活动要有操作意义,要能调动学生的积极性和求知欲,要能帮助学生理解英语知识,提高学生的综合语言运用能力,使学生能用英语与同学交流,发挥学习上的主观能动性。      经过此次学习,更加明确了我校的定位:致力于打造一所十五年“一体化”精品、高端寄宿制学校。遵循“立德树人”原则,实践“成材先成人”的理念,构建“价值引领+习惯养成+心理教育”三维育人体系。行德以正身,塑品而致行,使学生自觉、能动、全面地发展。为了实现一种理想的教育,我们每天都行走在追寻教育理想的路上。为了实现郡祁的教育目标,探索郡祁的教学特色,创造郡祁的教育未来,我们每一个郡祁人都在行动。未来已来,将至已至;既往不念,纵情向前!
追梦,为理想的学校而来【郡祁名师】追梦,为理想的学校而来追梦,为理想的学校而来——长郡教育集团郡祁学校苏春兰长郡郡祁学校语文老师。任教以来始终怀揣着教育的梦想,活跃在三尺讲台,用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。教育格言:纳百川,容学问,立德行,善人品。我自诩是教育的追梦人,渴望通过自己的梦想追求,到达理想的教育境界,培育栋梁,放飞梦想。因此这么多年来,我一直苦苦寻觅适合理想学校生存和发展的沃土,几年前,带着虔诚、执着、追求,我来到了深圳,从此开启了新的梦想征程。寻梦的历程是艰辛的,所幸我愿得其所。几年的历练,我以初生牛犊、敢闯敢试的拓荒牛精神在课改前沿的教育大省深圳深耕教学,不忘初心苦钻研,苦练教学基本功。从校长欣慰的目光里、同事赞许的声音中、孩子们崇拜的眼神里,我清晰体验到圆梦的过程是那样的充满魅力,在一次次逐梦中,我享受着成长的乐趣与价值。“所言江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡。”于是决定:是时候回乡看看了。听闻家乡人说,长郡教育集团来祁阳办校,人人心喜之。看到小城里贴满了“我在郡祁读长郡”的广告,见一方高耸的标牌:祁阳牵手百年长郡,新城屹立教育坐标。我虽常年在外地,但是长郡名号也是如雷贯耳。于是,我开始了解长郡的历史……梦,承载着我的所有动力,它让我无所畏惧,心向阳光。那种沉浸在骨子里的教育梦想,让我时刻关注着教育战线的风风雨雨和风吹草动,也努力寻找着圆梦的沃土。在一次次真实的触摸中,我自信找到了追寻梦想的方向,我渴望通过自己的追求,能在某一个内涵厚重、儒雅芳香的地方,让我的教育梦想绽放芳华,最终沉淀成最美的教育之花。在经过无数次的权衡、寻找之后,我认定了长郡就是最佳的圆梦之所。长郡中学,一所具有百年历史的名校,如一颗熠熠生辉的明星,镶嵌在湖南大地上,始终以“朴实沉毅”为校训陶铸群英。几百年沐风栉雨,春华秋实,长郡的发展历程,每一步都稳健而富有远见,百余年的历练沉淀,让长郡中学成为教育圣地,也实现了教育教学质量的逐年攀升。如麝之香,不扬自芳。长郡中学的辉煌成就,奠定了开启未来的基础,也让无数筑梦教育的人有了最佳的向往与归宿。如今,迎着新时代的曙光,这所传承了长郡中学百年名校气质的教育航母,已悄然驶入了永州祁阳。因祁阳县委、县政府对教育的追求和执着, 顺安教育集团与长郡中学强强联手,精心打造了郡祁学校,为广大学子求学圆梦提供了最优越的条件和环境。湘江之滨,祁阳新区,赫然矗立起一所郡祁学校。惊叹之余,我骄傲:这是一次强强联合,是百年古城和百年名校的因缘际会。我感慨:家乡居然用这么超前的格局和开阔的胸怀,打造了一栋如此气势磅礴的“教育城堡”。我亦暗自庆幸:这次的故乡之行,为我教育梦,打开了一扇新的希望之窗。回望祁阳与长郡中学逐渐相交的历史,风雨沧桑百余年。历史这面镜子,不仅记录着长郡人奋斗不息的坚实足印,同样也折射出一百多年来祁阳人民自强奋进的历史变迁。我希望以一种完美的方式,演绎最美的教育情怀。我渴望以一种崭新的高度,诠释最纯的教育梦想。于是,带着对未来的期待,我义无反顾来到长郡。来到长郡旗下的郡祁学校,感受着建筑工人如火如荼的热情,感受到郡祁学校教干教师的真诚,听他们满怀信心的描述着郡祁的未来,以及对未来团队建设的梦想:郡祁学校将扎实推进名师引领工程,从全国各地招聘优秀教师来校任教,实现师资建设的高端化;此外,学校将从全国著名师范院校及985、211等学校中选取优秀人才,夯实教师团队建设的基础;在教师的管理上,将进行文化理念教育、职业素养教育以及全方位的专业培训,让教师不仅具备高尚的师德师风,更富有渊博的专业知识和先进的教学理念,为实现郡祁学校的内涵提升提供坚实的人力资源保障。据介绍,学校办学规模约6000人,主要开设初中和高中教育,附小学和幼儿教育,实行十五年“一体化”教育教学体制。按照高层次、高品位、高追求、高标准、高质量的构架,力求发展规划高起点,设施配备严标准,在基础设施建设、师资力量建设及校园文化建设等诸多方面下足功夫。追求环境景观高品格、教育教学高质量、教育行为高要求,形成精品化、专业化、多元化的特色。这个大的格局和目标,让我热血沸腾,我愿怀着一颗赤诚之心,用自己全部的心血和力量,回归教学的原点,找寻初始的梦想,站在长郡的历史肩膀上,与郡祁一路前行。春天脚步轻盈,伴着鸟语花香。充满生机的郡祁学校,张开热情的臂膀,欢迎四面八方的优秀人才和有志之士。就这样,迎着新时代的曙光,湘江还在,水依旧,祁阳已换新貌,但还是那个梦起航的地方,我来了,你来了,他来了,一支优秀的团队在这儿诞生…… 办学祁阳,开启崭新的教育之梦!
【郡祁学校】宿管精致化 打造全员服务 全员育人【郡祁学校】宿管精致化 打造全员服务 全员育人5月26号,由湖南顺安教育管理有限公司与长郡中学联合打造的郡祁学校开始面向全社会公开招聘“校园妈妈”宿管老师,这是郡祁学校又向打造教育名校迈出了坚实一步。实行全寄宿制管理的郡祁学校视“质量加服务”为立校之本,学校的宿舍管理将实行6s标准化管理模式,以整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养为一体,强调全员服务,全员育人。郡祁学校后勤管理负责人 尹恒四个角色,一生活,技能,老师,学校妈妈,生活就是起居,技能就是培养学生自己独立,他会自己打扫卫生和团结同学,老师就是做一个指导,用长辈们的一个经验来教学生怎么做,学校里的妈妈就是像家里的母亲爱护孩子一样爱护。在面试现场,来自长沙的教育专家,从形象气质、口语表达、职业认知等五个方面对面试者进行了评判,将从参与的面试的197位应聘者中选出70位进行岗位培训,再根据培训考核情况再决定是否录用。面试考官 彭智勇我希望我们的老师来了以后,第一个是把工作当自己的事来做,第二个不断加深对教育的认知度,不断提升服务的理念,达到学校的标准,未来对家长和学生有一个很好的引领,让大家放心。尽管岗位的要求较高,来面试的应聘者都表现出了良好的精神面貌,她们对能在郡祁学校工作也表达了美好的愿望。   
长郡教育集团郡祁学校即将开学啦!长郡教育集团郡祁学校东风吹暖碧潇湘,闻道浯溪水亦香。2017年9月,在祁阳县委县政府的大力支持下,由湖南顺安教育管理有限公司与长郡中学联合打造的郡祁学校正式落地永州祁阳。祁山之南,这块古老而神奇的土地,由此迎来新的丰沃厚重的文化滋养。01承·百年历史之辉煌根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔 三湘名校、百年长郡,以'朴实沉毅'为校训陶铸群英:3位中央政治局常委、14位两院院士、闻名遐迩的名流翘楚和璀璨精英......,舒展了一轴浓墨重彩的经典的教育画卷,为中华民族的崛起和富强做出了重大贡献。  教学质量长盛不衰,各项指标连年领跑湖南学科奥赛获得全国联赛一等奖1100余人次,99人进入国家集训队,夺得国际奥赛金牌13枚银牌2枚亚洲金牌4枚;音、体、美竞赛获得全国一等奖和金牌265项;体操队七次代表中国参加世界中学生运动会,荣获金牌8枚、银牌10枚、铜牌12枚;羽毛球队三次代表中国参加世界中学生羽毛球锦标赛,荣获金牌2枚、银牌5枚、铜牌1枚;2018年高考清华、北大录取90人。”红色之旅“、“绿色之旅”、“文学之旅”……,”走进军营”、“走进自然”、“走进新农村”……,各种研学和社会实践活动丰富多彩,成为国内外知名的素质教育品牌。02传·育人授业之毅力致天下之治者在人才,成天下之才者在教化挟历史雄风,沐时代阳光。郡祁,这所由长郡中学全面托管的现代化的尖端精品寄宿制民办学校应运而生。     校园环境优美 设施设备一流校园占地约160亩,内设幼儿园、小学、初中、高中及培训部,功能分区明确。建筑群落随形就势、组团围合、兼容多元。全屏触摸式黑板、全覆盖式监控、电视台、录播室等现代化教学设施和多功能体育场馆、音乐室、学生剧场等文体活动设施先进,为学生成长提供了坚实的物质保障。    教育名师荟萃,管理精英汇集学校管理团队由长郡选派:校长、副校长从集团内产生;学校核心师资由长郡组建:聘请专家、教授组成顾问团队,选派专业团队参与教学管理和学科建设;教育资源与长郡共享:借助教育集团20多所学校的集群背景,达成校际交流、人员互动、标准统一、教考同步、资源共享。    注重品德引领,构建育人体系遵循“立德树人”原则,实践“成材先成人”的理念,构建“价值引领+习惯养成+心理教育”三维育人体系。行德以正身,塑品而致行,使学生自觉、能动、全面地发展。    优质后勤服务  确保孩子健康学校视“质量+服务”为立校之本,努力探索规范、科学、专业的后勤服务管理体制,为学生提供全方位人情、人性化服务。后勤人员接受正规严格专业的培训,全程服务,全员育人。03愿·造就英才之大业草木秀卉方蔓发,春山丽水皆可望   前瞻社会需求,造就时代才俊郡祁学校实施”全面发展+特长培养“的办学模式,夯实基础课程,分类培养特长,开发个性化、趣味化学科活动课程,组建戏剧社、文学社、武术社、器乐社等学生社团,开展丰富的课外活动,努力造就具有民族情怀、国际化视野、现代化公民意识的时代才俊。凭山川灵秀蕴无限生机,揽江海壮阔抒万丈豪情。在各级部门的指导及长郡集团的支持下,郡祁学校必将高位起步、尖端运转,助推祁阳乃至永州市教育产业、地方经济和城市品位的跨越式发展,成为长郡教育品牌系列的新标杆!
长郡教育集团郡祁学校教师招聘公告长郡教育集团郡祁学校教师招聘公告【学校简介】长郡中学系湖南省示范性普通高级中学,成立于1904年,始称“长沙府中学堂”。1912 年,在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。百余年来,长郡中学以“朴实沉毅”为校训陶铸群英,不仅造就了徐特立、李维汉、陈子展、周世钊等一代名师,还孕育了李立三、罗章龙、任弼时、李富春、肖劲光、陈赓、曾三等老一辈无产阶级革命家,从这里走出了张孝骞、沈其震等十四位院士和美学家蔡仪、音乐家吕骥及青年歌唱家张也、陈小朵等一大批学者名家。长郡中学教学质量长盛不衰,素质教育成果叠出。1995年以来,教育教学各项指标连年领跑湖南。学生在高中数、理、化、生、信息等五科奥赛中获得全国联赛一等奖744次,夺得国际奥赛金牌9枚。学校的“走进军营”、“走进大自然”、“走进社区”、“走进工厂”和“走进新农村”等研学活动成为省内外知名的素质教育品牌。 郡祁学校是经长沙市人民政府、祁阳县政府批准,于2017年由湖南顺安教育集团与长郡中学携手兴办的一所十五年一体化的精品民办学校。学校坐落在祁阳县城,毗邻湘江、杨梅湖,区位独特,环境优美,交通便捷,距高铁站2公里。校园占地约160亩,建设投资3亿多元,建筑面积约11万平方米,分设教学区、生活区、运动区和生态区,内含400米田径场,600人演播厅,1000人体育馆、3000平米室内活动场地。传统文化与现代元素融合,布局合理,气势恢宏,典雅精美,理念先进,借鉴长郡范式和经验,能迅速搭建高位平台,科学创设优质育人环境。学校已与长郡教育集团实现资源对接、信息共享。郡祁学校传承长郡百年历史文化精髓,以“办好人民满意的教育,为学生终生发展奠基”为主旨。确立“德育为首、教学为主、科研引领、注重特色”的办学思路,实践“成材先成人”的育人思想,全面推进素质教育,办人民满意的教育。根据学校发展需要,拟公开招聘一批个体素质精良、业务水平过硬、怀揣教育情怀、具有团队意识、充满奉献精神的优秀骨干教师和应往届优秀本科生、研究生。现将具体内容公告如下:一、招聘岗位及计划科目小学部初中部语文188数学98英语38物理3化学生物3地理2历史2政治22音乐32美术32体育53信息3心理1通用技术研究性学习合计4347教辅行管人员招聘岗位及计划部  门岗  位职  责人数办公室综合专干材料宣传、档案整理、党务、人事1接待专干学校接待、内勤1教务处教务专干课程安排、教学常规、内勤1教务专干学籍管理、考试管理、教务宣传1招生专干招生统筹安排和管理1教科室科研专干教师培训、课题、高考中考研究、内勤1教育处学生专干教育常规1卫生、保卫专干学校卫生、保卫工作1德育老师专职德育老师2实验员理化生实验室实验室管理2图书管理图书管理员负责图书管理、阅读课1合计13二、应聘条件1、热爱教育事业,爱生敬业,遵纪守法,品行端正,身心健康。2、具备相应及以上教师资格,计算机水平省级二级及以上。3、普通话达到相应学科要求(语文、英语、音乐为二级甲等及以上,其他学科为二级乙等及以上)。4、具有本科及以上学历,考生所报考的学科应与本人高校毕业专业或教师资格任教学科或专业技术职务(职称)专业相符,其中:应聘英语、音乐、体育、美术、信息和心理学科要求所学专业与报考学科一致。三、聘用及待遇1、招聘录取人员实行合同聘用制和人事代理制管理。凡被聘任的老师均需与学校签订劳动合同,在职教师保留公职编制,其余教师具有考编入职的资格和预留空间。2、待遇:① 应往届毕业生(含研究生)年薪(底薪+绩效)8至10万元;小学教师年薪(底薪+绩效)10至14万元;初中教师年薪(底薪+绩效)12至16万元;骨干教师年薪(底薪+绩效)16至20万元;处室馆工作人员年薪(底薪+绩效)5万元左右;特级教师、正高级教师、学科带头人、专职教练待遇面谈。② 按政策办理五险一金(养老、医疗、失业、工伤、生育和住房公积金)。③ 享有职称评聘、业务培训、评先评优等待遇,享有到长郡中学研修学习、交流提升和集团内校区教师轮岗的机会。④学校免费提供食宿和教师周转房,并可优先优惠购买郡安公司开发的学校学区房。⑤ 教职工子弟免试入读本校,学费可享受大幅度优惠。四、招聘程序1、学校依据岗位招聘条件及要求,对应聘人员进行资格审查。2、资格审查合格,学校将以电话方式通知参加面试和试教的具体时间。3、带好报名材料原件、复印件参加面试和试教。根据面试和试教的综合成绩,学校招聘工作领导小组集体研究确定拟聘用人选名单,学校办公室通知拟聘人员体检及来校签订聘用合同。说明:签订聘用合同时所需的材料包括——身份证、学历证书、《教师资格证书》、《计算机应用能力等级证书》、《普通话水平等级证书》、骨干教师的《专业技术职务资格证书》、个人简历等,近期1寸免冠同底照片2张。应聘人员必须带原件和复印件各一份,提供的证件、证书以及填写简历、获奖情况等如有弄虚作假的,一律取消其录用资格。五、报名方式 1、网上报名:登录长郡中学网站www.changjun.com.或郡祁中学网站www.cjjqedu.com,下载填写《郡祁学校教师招聘报名表》,贴好免冠照片,并附上能证明常识水平和工作能力的证书和证件的电子照片打包,发送至邮箱289539709@qq.com或565078512@qq.com或377341486@qq.com(祁阳)邮件主题:“姓名+应聘科目+联系电话”;有意者请添加长郡郡祁教师招聘群,群号:651610878,入群后请按照“学科+姓名”修改备注。现场报名地址:永州市祁阳县栖霞路长郡教育集团郡祁学校筹备指挥部招师办。长沙市芙蓉中路贺龙体育馆新世纪大厦1601室联系电话:刘老师13786194558                    刘老师18673124477               (0731)85111278               张老师(祁阳)15581128090  六、报名时间即日起开始报名,长期有效。第一次面试、笔试时间为3月初。七、笔试面试地点长沙市长郡中学(长沙市天心区学院街24号)附件:郡祁学校教师招聘表.doc 长郡教育集团永州市郡祁学校.ueditorTableStyle {margin-bottom:10px;border-collapse:collapse;display:table;}.ueditorTableStyle table.noBorderTable td.ueditorTableStyle table.noBorderTable th.ueditorTableStyle table.noBorderTable caption{border:1px dashed #ddd !important}.ueditorTableStyle table.sortEnabled tr.firstRow th.ueditorTableStyle table.sortEnabled tr.firstRow td{padding-right:20px; background-repeat: no-repeat;background-position: center right; background-image:url(undefinedthemes/default/images/sortable.png);}.ueditorTableStyle table.sortEnabled tr.firstRow th:hover.ueditorTableStyle table.sortEnabled tr.firstRow td:hover{background-color: #EEE;}.ueditorTableStyle table{margin-bottom:10px;border-collapse:collapse;display:table;}.ueditorTableStyle td.ueditorTableStyle th{ background:white; padding: 5px 10px;border: 1px solid #DDD;}.ueditorTableStyle caption{border:1px dashed #DDD;border-bottom:0;padding:3px;text-align:center;}.ueditorTableStyle th{border-top:1px solid #BBB;background:#F7F7F7;}.ueditorTableStyle table tr.firstRow th{border-top:2px solid #BBB;background:#F7F7F7;}.ueditorTableStyle tr.ue-table-interlace-color-single td{ background: #fcfcfc; }.ueditorTableStyle tr.ue-table-interlace-color-double td{ background: #f7faff; }.ueditorTableStyle td p{margin:0;padding:0;}
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